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Educación.
Orientación
LA
CALIDAD Y LOS SERVICIOS DE ORIENTACIÓN Y APOYO AL ALUMNO
Todos los días cuando
atravesamos el umbral del aula, recién aseada por las señoras de la
limpieza, dispuestos a empezar una jornada más, convencidos de que en
nuestra mano está el hacer lo mejor posible por nuestros alumnos, nos
afamamos en nuestro trabajo como si en ello nos fuera la vida. Tal vez ese
interés desmedido haga que se nos escape en más de una ocasión, en esos
instantes, la visión de conjunto que representa el hecho educativo, un
proceso armónico e integrador que nos ha de llevar a la formación
integral de la persona, tanto técnica como humanamente, pudiendo hablar
de calidad al realizar una actividad positiva con nuestro esfuerzo y en un
buen ambiente humano.
Ese camino deberá estar
basado en una enseñanza activa, individualizada, personalizada, apoyada
por los valores que debe promover la educación, pero el importante
trabajo conjunto de un Equipo Educativo puede verse incompleto si no se
tiene en cuenta otra parte clave del continuum que conforma la educación,
no debemos olvidar el soporte que ofrecen los Servicios de Orientación y
Apoyo al Alumno.
Podemos comprobar que se
están cumpliendo con nuestro trabajo las expectativas de profesores
padres, alumnos, personal, empresas, etc. si nos fijamos en los
indicadores adecuados para tal fin, que nos dirán si estamos en el buen
camino y que no serán otras que la satisfacción de los propios
estudiantes y el efecto de la educación alcanzada.
Debemos pensar que la
calidad real reside en las metas, por lo que la finalidad principal y última
de nuestro centro debe ser un elemento rector y un indicador supremo para
considerar la calidad conseguida, reflejada en unos niveles educativos de
calidad, mediante el aprovechamiento de recursos y procesos para conseguir
los objetivos educativos. Entre los recursos referidos figuran los
Servicios que el alumno puede utilizar para su propia orientación
personal, académica y laboral, dando un paso más para conseguir una
interrelación de todos los procesos educativos hacia la mejora continua.
Tal vez sea necesaria una
reflexión personal para encontrar la mejor manera de constituir, de la
forma más acertada posible, todo aquello que conforma el puzzle de la
formación integral de nuestros alumnos, del que los Servicios de
Orientación y Apoyo son pieza imprescindible, puesto que sin cualquiera
de ellas quedaría inacabado o ¿has visto un puzzle acabado faltándole
una pieza? ...y la rabia que da no encontrarla cuando se nos ha caído.
Fco. Javier Lozano
Dpto. de
Orientación
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