|
Presentació del professorat del departament:
|
Nom:
|
Cursos als quals fa classe
|
Càrrec (és tutor/a, cap, càrrec directiu
)
|
Dia i hora de visita de pares
|
|
1r ESO
|
2n ESO
|
3r ESO
|
4t ESO
|
1r Batx
|
2n Batx
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. Oferta didàctica del departament (matèries, optatives
):
ECONOMIA (ECO)
ECONOMIA I ORGANITZACIÓ DEMPRESES (EOE)
FONAMENTS DADMINISTRACIÓ I GESTIÓ (FAG)
4. Criteris davaluació (o informacions com: criteris de
qualificació, mínims, criteris de promoció
que creguem que és necessari que lalumnat conegui):
PAUTES GENERALS dAVALUACIÓ CURS
2.001/2.002
Lavaluació serà,
més que contínua, absolutament contínua.
Lavaluació serà
sistemàtica, diària, enfatitzant el treball.
Es farà avaluació
inicial de cada tema, a nivell de gran grup.
Durant el desenrotllament dels
temes es faran contínues qüestions a fi de retroalimentar
el procés educatiu.
En quant a lavaluació
sumativa, es faràn proves objectives. Aquestes proves han dŽassolir
un mínim dun 4 (quatre), per poder fer promig amb la resta
de lavaluació i poder superar lassignatura. Tot això
per estimular el no abandonament de lassignatura.
No es faràn recuperacions
donat el caràcter continu de lavaluació.
A final del curs es convidarà
als alumnes que no han superat lassignatura a fer un prova de suficiència;
la nota màxima daquesta prova serà dun 5 amb
carácter general. La resta dalumnes amb lassignatura
ja aprovada podràn fer també aquesta prova, que en aquest
cas només podrà pujar la nota mitjana de lassignatura,
mai baixar-la.
OBJECTIUS GENERALS dAVALUACIÓ:
ECONOMIA
1.- Identificar els mecanismes
i valors bàsics de leconomia de mercat.
2.- Manifestar interès
per conèixer i analitzar els problemes econòmics actuals
bàsics: desigualtats, creixement demogràfic, sobreexplotació
dels recursos, degradació del medi ambient ..
3.- Establir conexions entre
fets econòmics significatius i el context social, polític
i cultural.
4.- Conèixer i comprender
bàsicament leconomia espanyola i balear , analitzant avantatges/inconvenients
de la seva integració internacional.
5.- Elaborar judicis i criteris
personals sobre economia i comunicar-los amb precisió i tolerància.
6.- Utilitzar els coneixements
per analitzar misatges, dades i propostes de política econòmica
7.- Analitzar i valorar les
repercusions del creixement económic sobre el medi ambient i la
qualitat de vida.
8.- Actitud crítica
front al consumisme i els seus efectes sobre la qualitat de vida.
9.- Abordar de forma autònoma
problemes econòmics del seu entorn, cercant i utilitzant fonts
dinformació.
ECONOMIA I ORGANITZACIÓ
dEMPRESES
1.- Identificar: Naturalesa,
funcions i principals característiques dels diferents tipus dempreses
2.- Analitzar el funcionament
global de les empreses a partir de les seves àrees específiques
3.- Interpretar estats de comptes
de PIMES, identificant desequilibris econòmics i financers i proposar
mesures correctives
4.- Abordar amb autonomia i
creativitat projectes econòmics senzills
5.- Reconèixer les empreses
com a font econòmica i social de qualitat de vida en el seu entorn,
amb incidència en el medi social i ambient.
6.- Mecanismes i valors bàsics
en organitzacions i grups, disfuncions i conflictes
7.- Obtindrer, seleccionar
i interpretar informació, tractar-la autònomament i solucionar
problemes empresarialas amb ella.
8.- Transmetre i comunicar
informacions en forma organitzada i inteligible, adaptant el misatge a
la situació.
9.- Actuar amb flexibilitat
i confiança, prenint decisions en base a planificació rigorosa.
FONAMENTS dADMINISTRACIÓ
I GESTIÓ
1.- Triar el tipus dempresa
més adient en funció dels objectius i finalitats perseguits.
2.- Procesar la correspondencia
i informació. Realitzar gestions davant organismes públics
i privats.
3.- Adquirir conceptes comptables
básics i gestionar el procés comptable.
4.- Gestió de proveïdors
i clients. Valoració dexistències
5.- Operacions financeres.
Càlcul de les operacions financeres.
6.- Dret Laboral.Nòmines,
liquidacions de Seguretat Social i retencions dIRPF
\proec03
CRITERIS PER A LA RECUPERACIÓ
DE MATÈRIES PENDENTES.
IES SON FERRER 2001/2
ECONOMIA
Les matèries pendentes
de cursos anteriors tindràn el mateix curriculum que lany
en curs.
En quant a les proves de recuperació
es realitzarán en dos blocs.
El primer i eliminatori de
matèria, sobre els mesos de Gener-Febrer a concretar en les CCP.
El segón es realitzarà sobre els mesos dAbril-Maig
a concretar en les CCP.
Tasques per a lestiu
(activitats, materials, enllaços a altres pàgines web
o el resum que ha daparèixer al sobre de matrícula
per a lalumnat que ha suspès o que necessita o vol-
suport):
ECONOMIA:
- Repàs centrat en
els apunts de classe
- Exercicis realitzats a classe
- Exercicis dels resums per
temes del llibre de text
- Repàs correcciones
exàmens realitzats durant el curs
ECONOMIA I ORGANITZACIÓ
DEMPRESES
- Repàs centrat en
els apunts de classe
- Exercicis realitzats a classe
- Exercicis del resums per
temes del llibre de text
- Repàs correccions
exàmens realitzats durant el curs
FONAMENTS DADMINISTRACIÓ
I GESTIÓ
- Repàs centrat en
els apunts de classe
- Exercicis de comptabilitat
realitzats a classe
- Repàs correccions
exàmens realitzats durant el curs
6.2 Llibre/s de text:
|
Matèria
|
Nivell
|
Títol
|
Autor/s
|
Editorial
|
Any edició
|
ISBN
|
Llengua
|
|
ECONOMIA
|
1 r BATX.
|
ECONOMIA
|
FCO. MOCHÓN MORCILLO
|
Mc GRAW HILL
|
2000
|
84-481-1314-4
|
CATALÀ
|
|
ECONOMIA I ORGANITZACIÓ
DEMPRESES
|
2n BATX.
|
ECONOMIA I ORGANITZACIÓ
DEMPRESES
|
VICENTE DEL VALLE/J.LUÍS
GÓMEZ DE AGÜERO
|
Mc GRAW HILL
|
1998
|
84-481-1274-1
|
CASTELLÀ
|
|
FONAMENTES DADMINISTRACIÓ
I GESTIÓ
|
2n BATX
|
FONAMENTS DADMINISTRACIÓ
I GESTIÓ
|
FRANCISCO M. PINILLA/MARÍA
ISABEL LÁZARO/J. IGNACIO MARTÍNEZ
|
Mc GRAW HILL
|
1997
|
84-481-0933-3
|
CASTELLÀ
|
|