ies son ferrer
curs 2005-2006
racó del departament d'Educació Física

Llegeix EurodoisDIGITAL

contacta amb:

la secretaria del centre

l'administrador del web/ l'associació d'alumnes / l'APA
tauler d'anuncis / qui som? / on som? / quins estudis oferim? / adreces d'interès educatiu / els departaments didàctics / associació d'alumnes avances

Educació Física

2. Presentació del professorat del departament:

Nom:

Cursos als quals fa classe

Càrrec (és tutor/a, cap, càrrec directiu…)

Dia i hora de visita de pares

1r ESO

2n ESO

3r ESO

4t ESO

1r Batx

2n Batx

Guillem Nadal Gelabert

TOTS

A,B,

C,D

Dimarts de

11:05 a 12:00 h.

Pere J. Vicens Bauzà

G,H

B,C,F

TOTS

Dimarts de

9:50 a 10:45 h.

Macu Sastre Vicens

E,F

A,D,E

A,B,C

Cap de departam.

Dijous de

11:05 a 12:00

 

CRITERIS DE QUALIFICACIÓ DE L’ASSIGNATURA D’EDUCACIÓ FÍSICA

  • Assistència regular a les sessions pràctiques.
  • Actitud demostrada per l’alumne a les classes: participació,col.laboració amb professor i/o companys, puntualitat,adequació de la indumentària,autonomia, capacitat d’esforç, respecte del material i les instal.lacions esportives etc.
  • Progressió contrastada de cadascun dels alumnes.
  • Valoració de treballs i proves escrites

 

Assistència a classe:

Tots els alumnes matriculats tenen l’obligació d’assistir a classe. No hi ha exempcions, llevat dels casos concrets d’alumnes amb necessitats d’adaptacions curriculars significatives decidides sempre en coordinació amb el Departament d’Orientació del centre. L’alumne que pugui tenir qualque problema per a realitzar les practiques, haurà de justificar documentalment mitjançant un certificat mèdic oficial el motiu específic (malaltia o lesió) . El Departament analitzarà cada cas i concretarà una diversificació curricular amb exercicis especials, treballs teòrics i la intervenció específica de l’alumne respecte a l’assignatura.

Es considera falta d’assistència quan l’alumne no intervé activament en les sessions pràctiques, bé per no estar present o per no dur la indumentària adient.

Es considera falta d’assistència justificada quan es fa documentalment de forma objectiva i fàcilment contrastable i en tot cas degut a: malaltia (es justifica mitjançant l’agenda escolar dins l’apartat "comunicacions dels pares al/la professor/a d’Educació Física"), prescripció facultativa temporal, lesió, activitats acadèmiques...

La justificació objectiva d’una impossibilitat de realitzar la sessió pràctica no eximeix de la no assistència.

La falta d’assistència del 25% o més de les sessions pràctiques encara que hagin estat justificades implicarà la impossibilitat de l’alumne per a presentar-se a l’avaluació pràctica de l’assignatura, essent qualificades tan sols la part actitudinal i conceptual i se l’informarà de l’obligatorietat de presentar un treball que tingui relació amb el contingut de les unitats didàctiques impartides durant el trimestre

Per a arribar a la qualificació de "APROVAT" en totes i cada una de les avaluacions es necessitarà l’assistència pràctica a un mínim del 75% de les sessions

Si en arribar al final de curs un alumne no compleix amb el mínim (75% per avaluació i curs) de sessions treballades (o compensades satisfactòriament de forma conceptual, treballs, actitud ) no podrà obtenir la qualificació d’aprovat..

Progressió en el domini de les habilitats, destreses i rendiment

físic-motor:

És precís delimitar que es fa referència a la progressió com un element clarament individualitzat i del que és impossible extrapolar valoracions de tipus general. Cadascun dels alumnes ha de ser protagonista de les seves progressions i de les seves pròpies limitacions. És per tot això que la valoració es farà en funció de la pròpia situació personal.

L’actitud:

Consideren de gran importància l’actitud dels alumnes en les sessions, ja que és primordial valorar la disponibilitat tant física com emocional dels alumnes. Així doncs, es valorarà com actitud positiva: l’interès en la execució correcta dels exercicis, la solidaritat i la participació en els exercicis i jocs col·lectius, l’aportació de criteris i opinions personals en torn al funcionament de les diferents activitats, la participació en diades esportives o competicions internes, la capacitat d’esforç , les ganes de millora i superació, l’autonomia i capacitat d’organització , el respecte pels companys , per l’assignatura , pels professors, pel material .

Valoració dels treballs escrits i proves escrites individuals sobre el marc teòric-pràctic:

Els treballs es realitzaran de forma individual i tractaran aspectes descriptius damunt activitats desenvolupades o relacionades a les sessions practiques. Per a la seva valoració es tindrà en compte els següents aspectes:

  1. Presentació i estructura del treball
  2. Contingut
  3. Qualitat expositiva

Per una altra banda, els treballs hauran d’ajustar-se a unes pautes d’elaboració:

  1. Portada
  2. Índex
  3. Contingut desenvolupat
  4. Opinió personal
  5. Bibliografia

Els treballs es presentaran dins la data de lliurament. De no ser així, considerarem com " treball no presentat "amb la corresponent nota sobre l’avaluació.

Cada trimestre es realitzarà un examen escrit que tractarà dels continguts teòrics explicats i desenvolupats en els corresponents apunts i durant les sessions pràctiques.

5. Tasques per a l’estiu:

El departament d'Educació Física us recomana, com a tasques per a aquest estiu, la participació en alguna de les activitats esportives que el servei de vacances de l'Ajuntament de Calvià posa a la vostra disposició.

novetats!!!

Jornades esportives al centre de dia 12 d'abril de 2006

Tasques d'estiu proposades per Guillem Nadal (juny 2005)

Jornades esportives al centre de dia 14 de juny de 2002

I Trobada Intercentres Andratx - 2001