PRIMER  CICLO

 

CURSO:1º ESO

 

MATERIAL

 

-          Libro de texto:” Educació Visual  i Plàstica  1 y 2 ”. Editorial Barcanova.

-          Papel “Guarro o Básic ”tamaño Din A-4.

-          Carpeta tamaño Din A-4.

-          Lápices de grafito HB,2B

-          Portaminas con minas de 0,5.

-          Goma.

-          Sacapuntas.

-          Juego de escuadra y cartabón ( sin biseles y sin numeración).

-          Regla milimetrada (de 20 o 30 cm.).

-          Compás articulado.

-          Caja de lápices de colores (mínimo 12).

 

UNIDADES DIDÁCTICAS.

 

1ª EVALUACIÓN

 

-          Lenguajes y comunicación

-          La representación gráfico plástica

-          La figura humana

 

2ª EVALUACIÓN

 

-          El lenguaje gráfico

-          Procedimientos y técnicas. El dibujo y la pintura

-          La composición

 

3ª EVALUACIÓN: FORMA Y VOLUMEN

 

-          El volumen

-          Las formas geométricas

-          El lenguaje geométrico

 

CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y DE RECUPERACIÓN

 

PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN

 

Para la evaluación, que será continua, se recogerá información de cada alumno a lo largo del curso  consignándose los siguientes parámetros:

1. Observación de la actitud.

-          Puntualidad y asistencia a clase.

-          Comportamiento y respeto al profesor y compañeros.

-          Interés y hábitos de trabajo, tanto individualmente como en equipo.

-          Disponibilidad del material necesario para cada actividad.

2.Trabajos realizados en clase y en casa.

Destacamos:

-          Relacionar y aplicar los conceptos y contenidos asimilados

-          Correcta utilización del procedimiento y de la técnica.

-          Capacidad de resolución de problemas.

-          Adecuada distribución de las formas en el espacio

-          Creatividad e imaginación.

-          Limpieza y presentación.

3. Pruebas orales o escritas en donde se evaluarán contenidos de tipo conceptual.

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN

Para la calificación se tendrán en cuenta los distintos tipos de contenidos con los siguientes porcentajes:

 

 

El alumno será evaluado siempre que presente el 100 %  de los trabajos exigidos excepto en casos justificados.

 

Faltas sin justificar:

 

Cuando un alumno supere las 10 faltas sin justificar en un trimestre, el Departamento de Plástica calificará como insuficiente la correspondiente evaluación.

 

CRITERIOS  DE RECUPERACIÓN

 

Las evaluaciones con calificación negativa podrán recuperarse mediante trabajos específicos o actividades de refuerzo que se propondrán oportunamente si los contenidos así lo aconsejan.

También se podrá aplicar el método de evaluación continua en los casos en los que la calificación positiva en la evaluación siguiente suponga la recuperación de las deficiencias detectadas en la anterior.

 

 

 

 

INFORME PARA EL ALUMNO

 

DEPARTAMENTO DE PLÁSTICA

 

SEGUNDO CICLO

 

CURSO: 3º ESO

 

 

 

MATERIAL

 

-          Libro de texto:”Educació Visual i Plàstica 3”. Editorial Barcanova.

-          Papel “Guarro o Básic ”tamaño Din A-3.

-          Carpeta tamaño Din A-3.

-          Lápices de grafito HB, 2B.

-          Portaminas con minas de 0,5.

-          Goma.

-          Sacapuntas.

-          Juego de escuadra y cartabón ( sin biseles y sin numeración).

-          Regla milimetrada (de 20 o 30 cm.).

-          Compás articulado.

-          Caja de lápices de colores (mínimo 12).

 

UNIDADES DIDÁCTICAS

 

1ª EVALUACIÓN

 

-          Las formas en el plano y en el espacio.

-          La composición.

 

2ª EVALUACIÓN

 

-        El lenguaje plástico y visual.

-        Elementos del lenguaje plástico y visual.

 

3ª EVALUACIÓN

 

-        Del espacio al plano.

-        Expresión gráfica y audiovisual.

 

PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN

Para la evaluación, que será continua, se recogerá información de cada alumno a lo largo del curso  consignándose los siguientes parámetros:

1. Observación de la actitud.

-          Puntualidad y asistencia a clase.

-          Comportamiento y respeto al profesor y compañeros.

-          Interés y hábitos de trabajo, tanto individualmente como en equipo.

-          Disponibilidad del material necesario para cada actividad.

2.Trabajos realizados en clase y en casa.

Destacamos:

-          Relacionar y aplicar los conceptos y contenidos asimilados

-          Correcta utilización del procedimiento y de la técnica.

-          Capacidad de resolución de problemas.

-          Adecuada distribución de las formas en el espacio

-          Creatividad e imaginación.

-          Limpieza y presentación.

3. Pruebas orales o escritas en donde se evaluarán contenidos de tipo conceptual.

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN

Para la calificación se tendrán en cuenta los distintos tipos de contenidos con los siguientes porcentajes:

 

 

El alumno será evaluado siempre que presente el 100 %  de los trabajos exigidos excepto en casos justificados.

 

Faltas sin justificar:

 

Cuando un alumno supere las 10 faltas sin justificar en un trimestre, el Departamento de Plástica calificará como insuficiente la correspondiente evaluación.

 

. CRITERIOS  DE RECUPERACIÓN

 

Las evaluaciones con calificación negativa podrán recuperarse mediante trabajos específicos o actividades de refuerzo que se propondrán oportunamente si los contenidos así lo aconsejan.

También se podrá aplicar el método de evaluación continua en los casos en los que la calificación positiva en la evaluación siguiente suponga la recuperación de las deficiencias detectadas en la anterior.

 

 

INFORME PARA EL ALUMNO

 

DEPARTAMENTO DE PLÁSTICA

 

SEGUNDO CICLO

 

CURSO: 4ª ESO

 

 

 

MATERIAL

 

-          Libro de texto: Educació Visual  i Plàstica  4. Editorial Barcanova.

-          Papel “Guarro o Básic” tamaño Din A-3.

-          Carpeta tamaño Din A-3.

-          Lápices de grafito HB, 2B.

-          Portaminas con minas de 0,5.

-          Goma.

-          Sacapuntas.

-          Juego de escuadra y cartabón ( sin biseles y sin numeración).

-          Regla milimetrada (de 20 o 30 cm.).

-          Compás articulado.

-          Caja de lápices de colores (mínimo 12).

 

UNIDADES DIDÁCTICAS

 

1ª EVALUACIÓN

 

-          La comunicación plástica y visual

-          Los elementos configuradores del lenguaje plástico.

 

2ª EVALUACIÓN

 

-          Los elementos compositivos del lenguaje plástico.

-          Aplicaciones técnicas.

 

3ª EVALUACIÓN

 

-          Aplicaciones artísticas.

-          Aplicaciones en los medios de masas.

 

PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN

Para la evaluación, que será continua, se recogerá información de cada alumno a lo largo del curso  consignándose los siguientes parámetros:

1. Observación de la actitud.

-          Puntualidad y asistencia a clase.

-          Comportamiento y respeto al profesor y compañeros.

-          Interés y hábitos de trabajo, tanto individualmente como en equipo.

-          Disponibilidad del material necesario para cada actividad.

2.Trabajos realizados en clase y en casa.

Destacamos:

-          Relacionar y aplicar los conceptos y contenidos asimilados

-          Correcta utilización del procedimiento y de la técnica.

-          Capacidad de resolución de problemas.

-          Adecuada distribución de las formas en el espacio

-          Creatividad e imaginación.

-          Limpieza y presentación.

3. Pruebas orales o escritas en donde se evaluarán contenidos de tipo conceptual.

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN

Para la calificación se tendrán en cuenta los distintos tipos de contenidos con los siguientes porcentajes:

 

 

El alumno será evaluado siempre que presente el 100 %  de los trabajos exigidos excepto en casos justificados.

 

Faltas sin justificar:

 

Cuando un alumno supere las 10 faltas sin justificar en un trimestre, el Departamento de Plástica calificará como insuficiente la correspondiente evaluación.

 

CRITERIOS  DE RECUPERACIÓN

 

Las evaluaciones con calificación negativa podrán recuperarse mediante trabajos específicos o actividades de refuerzo que se propondrán oportunamente si los contenidos así lo aconsejan.

También se podrá aplicar el método de evaluación continua en los casos en los que la calificación positiva en la evaluación siguiente suponga la recuperación de las deficiencias detectadas en la anterior.

 

CRITERIOS PARA LA RECUPERACIÓN DE MATERIAS PENDIENTES

 

Los alumnos de cuarto (tanto si hacen Plástica como optativa como si no) con la pendiente de tercero,  tendrán que entregar al profesor en el día fijado del mes de abril los trabajos de recuperación o refuerzo que les serán asignados.

 

 

 

 

 

 

INFORME PARA EL ALUMNO

 

DEPARTAMENTO DE PLÁSTICA

 

IMAGEN Y EXPRESIÓN

 

SEGUNDO CICLO

 

 

 

MATERIAL

 

-          Papel “Guarro”tamaño Din A-3.

-          Carpeta tamaño Din A-3.

-          Lápices de grafito HB,2B

-          Portaminas con minas de 0,5.

-          Goma.

-          Sacapuntas.

-          Juego de escuadra y cartabón ( sin biseles y sin numeración).

-          Regla milimetrada (de 20 o 30 cm.).

-          Compás articulado.

-          Caja de lápices de colores (mínimo 12).

 

CONTENIDOS

 

Primer trimestre: Imagen y Expresión Plástica.

 

Segundo trimestre: Fotografía.

 

Tercer trimestre: Vídeo y cine.

 

MÍNIMOS

 

-          Analizar todos los elementos que conforman una imagen analógica y/o digital

-          Creación de mensajes audiovisuales en diferentes soportes.

-          Analizar críticamente las imágenes desde la experiencia creativa.

-          Conocer y diferenciar los valores informativos, expresivos y propagandísticos de las imágenes y formas del entorno.

-          Valorar el proceso en todo trabajo de diseño y producción con medios.

-          Hacer trabajos en equipo con actitud solidaria, activa y participativa.

 

 

PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN

Para la evaluación, que será continua, se recogerá información de cada alumno a lo largo del curso  consignándose los siguientes parámetros:

1. Observación de la actitud.

-          Puntualidad y asistencia a clase.

-          Comportamiento y respeto al profesor y compañeros.

-          Interés y hábitos de trabajo, tanto individualmente como en equipo.

-          Disponibilidad del material necesario para cada actividad.

2.Trabajos realizados en clase y en casa.

Destacamos:

-          Relacionar y aplicar los conceptos y contenidos asimilados

-          Correcta utilización del procedimiento y de la técnica.

-          Capacidad de resolución de problemas.

-          Adecuada distribución de las formas en el espacio

-          Creatividad e imaginación.

-          Limpieza y presentación.

3. Pruebas orales o escritas en donde se evaluarán contenidos de tipo conceptual.

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN

Para la calificación se tendrán en cuenta los distintos tipos de contenidos con los siguientes porcentajes:

 

 

El alumno será evaluado siempre que presente el 100 %  de los trabajos exigidos excepto en casos justificados.

 

Faltas sin justificar:

 

Cuando un alumno supere las 10 faltas sin justificar en un trimestre, el Departamento de Plástica calificará como insuficiente la correspondiente evaluación.

 

. CRITERIOS  DE RECUPERACIÓN

 

Las evaluaciones con calificación negativa podrán recuperarse mediante trabajos específicos o actividades de refuerzo que se propondrán oportunamente si los contenidos así lo aconsejan.

También se podrá aplicar el método de evaluación continua en los casos en los que la calificación positiva en la evaluación siguiente suponga la recuperación de las deficiencias detectadas en la anterior.

 

CRITERIOS PARA LA RECUPERACIÓN DE MATERIAS PENDIENTES

 

Los alumnos con la materia optativa de Imagen y Expresión pendiente de tercero, tendrán que entregar al profesor en el día fijado del mes de abril los trabajos de recuperación  que les serán asignados.

 

 

INFORME PARA EL ALUMNO

 

DEPARTAMENTO DE PLÁSTICA

 

DIBUJO TÉCNICO

 

PRIMERO DE BACHILLERATO

 

 

MATERIAL

 

-          Papel “Guarro”tamaño Din A-4.

-          Carpeta tamaño Din A-4.

-          Lápiz de grafito 3H

-          Portaminas con minas de 0,5.

-          Goma.

-          Sacapuntas.

-          Juego de escuadra y cartabón ( sin biseles y sin numeración).

-          Regla milimetrada (de 20 o 30 cm.).

-          Compás articulado.

-          Juego de rotuladores calibrados.

 

CONTENIDOS. TEMPORALIZACIÓN

 

MATERIALES Y TÉCNICAS GRÁFICAS

 

-          El material fundamental y su uso.

-          El dibujo técnico. Dibujo por ordenador. El croquis.

 

GEOMETRÍA MÉTRICA APLICADA

 

-          Trazados fundamentales en el plano.

-          La circunferencia y el círculo.

-          Proporcionalidad y semejanza. Escalas.

-          Transformaciones geométricas.

-          Polígonos. Relaciones métricas.

-          Tangencias básicas y enlaces.

-          Curvas técnicas: óvalos, ovoides y espirales.

-          Curvas cónicas.

 

GEOMETRÍA DESCRIPTIVA

 

-          Sistemas de representación. Fundamentos.

-          Sistema diédrico. El punto y la recta.

-          Sistema diédrico. El plano.

-          Intersecciones. Posiciones relativas. Distancias.

-          Axonometría ortogonal. Perspectiva Isométrica.

-          Axonometría oblicua: perspectiva caballera.

 

NORMALIZACIÓN

 

-          Normalización. Líneas, escritura y formatos.

-          Acotación normalizada.

 

 

 

 

 

TEMPORALIZACIÓN

1º TRIMESTRE: I. Geometría  Métrica Aplicada.

2º TRIMESTRE: II Geometría Descriptiva.

3º TRIMESTRE: III. Normalización de planos. IV. Técnicas Gráficas.

 

CRITERIOS MÍNIMOS DE EVALUACIÓN

 

-Comprensión y utilización de los conceptos fundamentales y aplicaciones de la Geometría Métrica.

-Comprensión y utilización de los conceptos fundamentales y aplicaciones de la Geometría Descriptiva.

 

PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN

 

Se considerarán los siguientes aspectos a la hora de evaluar las actividades:

 

-          Puntualidad a la hora de evaluar las actividades

-          Limpieza y pulcritud en la realización y presentación de los ejercicios.

-          Comprensión teórica de los conceptos expuestos

-          Comprensión formal de los ejercicios propuestos.

-          Procedimientos gráficos empleados.

-          Capacidad de análisis

-          Trabajos en clase.

-          Interés y participación.

 

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN

 

La nota reflejada en cada evaluación estará formada por:

90% conceptos y procedimientos(80% prueba de examen y 10% ejercicios ).

10% actitud frente a la materia.

 

 

RECUPERACIÓN DE EVALUACIONES SUSPENSAS.

 

Las evaluaciones suspensas se recuperarán con un examen  al final de las mismas.

Es indispensable aprobar cada una de las tres evaluaciones.

 

 

 

 

 

INFORME PARA EL ALUMNO

 

DEPARTAMENTO DE PLÁSTICA

 

DIBUJO TÉCNICO

 

SEGUNDO DE BACHILLERATO

 

 

MATERIAL

 

-          Papel “Guarro”tamaño Din A-4.

-          Carpeta tamaño Din A-4.

-          Lápiz de grafito 3H

-          Portaminas con minas de 0,5.

-          Goma.

-          Sacapuntas.

-          Juego de escuadra y cartabón ( sin biseles y sin numeración).

-          Regla milimetrada (de 20 o 30 cm.).

-          Compás articulado.

-          Juego de rotuladores calibrados.

 

CONTENIDOS. TEMPORALIZACIÓN

 

1. Geometría métrica aplicada.

Trazados fundamentales en el plano: paralelas. Perpendiculares, mediatrices. Operaciones con ángulos. Arco capaz.

Construcción de formas poligonales: triángulos y cuadriláteros. Polígonos, en general y polígonos regulares.

Proporcionalidad y semejanza: conceptos fundamentales. Elementos que definen una semejanza. Determinación de la media geométrica o proporcional. Escalas. Construcción de escalas gráficas y volantes para la resolución de problemas específicos.

Potencia. Eje radical y centro radical.

Transformaciones geométricas: translaciones, giros y simetrías. Homotecia e inversión.

Nociones de proyectividad como ampliación del espacio euclidiano.

 Homografías especiales: homología y homología afín.

Curvas en general. Trazado de envolventes como definición de curvas completas.

Las cónicas. Curvas mecánicas y técnicas.

Sistematización de los problemas de tangencias. Estudio de los casos más relevantes en la práctica del Dibujo técnico.

 

2. Geometría Descriptiva.

Fundamentos y finalidad de la geometría descriptiva. Diferenciación de sus distintos campos de acción. Generalidades sobre los distintos principales sistemas.

Sistema diédrico: punto, recta y plano. Métodos. Paralelismo, perpendicularidad, ángulos y distancias.

Sistema diédrico: superficies. Sólidos. Secciones y desarrollos.

Sistema axonométrico ortogonal y oblicuo. Punto, recta y plano. Sólidos. Secciones.

Sistema axonométrico oblicuo. Análisis de la situación de los ejes. Sólidos.

Sistema cónico de perspectiva lineal. Elección del punto de vista y de los elementos con relación al plano del cuadro y al geometral. Punto, recta y plano. Sólidos.

Comparación y elaboración de conclusiones sobre el uso de los distintos sistemas para representar un mismo objeto.

Aplicación de las nuevas tecnologías a la realización de planos técnicos.

 

3. Normalización de planos.

La normalización como factor que favorece el carácter universal del lenguaje gráfico. Normas ISO, DIN, UNE y ASA.

Principales aspectos que la norma impone al Dibujo Técnico.

Convencionalismos sobre representación de objetos. Simplificaciones.

La acotación. Normas generales. Tipos de cotas. Sistemas de acotación.

Reproducción, archivo y almacenaje de planos. Aportación de la informática.

Manejo de instrumentos de medida. El pie de Rey, compás de espesores.

 

4. Técnicas gráficas

El material fundamental y su uso. Lapiceros, plantillas, reglas, estilógrafos.

Conocimientos de los soportes. Papeles blancos o de color. Vegetales y acetatos. Cartulinas especiales.

Técnicas del borrado y de la restauración. Eliminación de errores.

Circunstancias de uso y correcto empleo de plantillas especiales para rotular. Plantillas para elipses, círculos y otros elementos.

Uso del material transferible. Letras, líneas, tramas. Texturas y color. Posibilidades de la informática al Dibujo Técnico.

Calidad en el acabado y en la representación de todo el trabajo.

 

TEMPORALIZACIÓN

1º TRIMESTRE: I. Geometría  Métrica Aplicada.

2º TRIMESTRE: II Geometría Descriptiva.

3º TRIMESTRE: III. Normalización de planos. IV. Técnicas Gráficas.

 

CRITERIOS MÍNIMOS DE EVALUACIÓN

 

-Comprensión y utilización de los conceptos fundamentales y aplicaciones de la Geometría Métrica.

-Comprensión y utilización de los conceptos fundamentales y aplicaciones de la Geometría Descriptiva.

 

PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN

 

Se considerarán los siguientes aspectos a la hora de evaluar las actividades:

 

-          Puntualidad a la hora de evaluar las actividades

-          Limpieza y pulcritud en la realización y presentación de los ejercicios.

-          Comprensión teórica de los conceptos expuestos

-          Comprensión formal de los ejercicios propuestos.

-          Procedimientos gráficos empleados.

-          Capacidad de análisis

-          Trabajos en clase.

-          Interés y participación.

 

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN

 

La nota reflejada en cada evaluación estará formada por:

90% conceptos y procedimientos(80% prueba de examen y 10% ejercicios ).

10% actitud frente a la materia.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RECUPERACIÓN DE EVALUACIONES SUSPENSAS.

 

Las evaluaciones suspensas se recuperarán con un examen  al final de las mismas.

Es indispensable aprobar cada una de las tres evaluaciones.

 

CRITERIOS PARA LA RECUPERACIÓN DE DIBUJO TÉCNICO DE PRIMERO.

 

Los alumnos de segundo con la materia de Dibujo Técnico suspensa de primero, podrán recuperarla aprobando cada uno de los tres exámenes parciales trimestrales. La nota obtenida será el resultado de la media de las correspondientes notas. En el caso de no aprobar alguno de estos tres exámenes, podrán presentarse al examen de pendientes en donde entrarán todos los contenidos de la materia.